论加强“敬”文化建设

　　敬文化是新五礼文化之一，是源自中国博大精深的传统文化，是众志成城的同心文化，是突破发展的创新文化，是忠诚敬业的职业文化，是健康和谐的人际文化。弘扬优秀“敬文化”，在全社会开展敬文化建设，能更好地促进广大干部职工爱岗敬业奉献，做好本职工作，切实转变工作作风，提高工作效率。对激发全社会爱岗敬业精神具有重要的意义。

　　敬文化是传统文化。《论语·卫灵公第十五》中就有“敬其事而后其食”之说。就是教育人们做事扎实认真，视事业如生命，做事踏实、坚定、心中充满对事业的热爱和诚敬。就是要“敬事”。要求我们在工作中要加强“敬事”文化建设，通过强加理论学习、专业知识的学习，为爱岗敬业打好基础。

　　《论语·颜渊第十二》中说，“君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也”。这就是说管理之道，在于“敬人”，尊重人才，以人为本作引领。在管理过程中视人如家人，切实尊重、关心人，由此创造和谐的内外环境。作为管理者，应树立管理就是服务的思想，能够摆正自己和被管理者的关系，尊重他们，理解他们，听取他们合理的正确的意见和建议。决不在人们面前显得高人一等、唯我独尊，更不能让人们觉得领导高高在上、盛气凌人。领导时时处处心里装着被领导者，为他们排忧解难，力所能及地关心他们的学习、工作和生活上的各种实际困难，用情感动人。

　　“敬”文化建设，应当强调文化育人，以提升人的素质。努力抓住文化育人建设，提升人的素质，让人实现理想抱负，营造积极向上的爱岗敬业氛围。让人们珍惜集体荣誉，树立舍弃小我顾集体的家国情怀；让人们解除后顾之忧，提升人们工作的幸福感。牢固树立文化人的理念，努力建设学习型机关、学习型人才队伍。着力构建尊重人、关心人、理解人的人文环境和生动活泼、团结和谐的人际氛围，使人们能够快乐工作、幸福生活。注重以“敬”文化育人为抓手，陶冶人们的情操，密切人际关系，使人们精神面貌和工作作风切实转变，从而有力地提升敬业精神。把“敬”文化作为实现个人理想和集体理想的一个平台，要最大限度地发挥人们的创造性和积极性，把政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬的同志选拔到领导岗位上来，这有助于激励人们爱岗敬业。强化思想政治建设，多接受理论专家授课，通过正确的思想引导，用小道理展示大道理，把大道理转化为人们听得懂、记得牢的小道理，使人们能够真学、真信、真懂、真用。努力解决好信仰、信念、信心和信任问题。

　　要强化纪律作风建设。党组织班子首先以求真务实的作风带动脚踏实地的行风，思想上唯实，实践中务实，效果上求实，为爱岗敬业营造良好的工作氛围。严格选人用人机制，让能干事的人有舞台，肯干事的人有机会，干成事的人有地位，从而让劳动者自觉向先进典型靠拢，进一步增强爱岗敬业的积极性。

　　组织要好用绩效考核杠杆，促膝谈心，诫免谈话，帮带扶持态度不端正、作风不扎实的人。解决好其家庭、个人、单位乃至社会因素的问题，争取更好地发挥其工作积极性。

　　党组织要强化干部职工队伍能力建设，让人们充分施展个人能力，展示个人才华。要让人们成为“敬”文化的强力推动者和具体受益者。劳动者仅有良好的愿望是不够的，还需要掌握过硬的本领和技能，要具备与“敬”文化相适应的基本素质和能力。因此应该经常组织策划一些专业技能竞赛、提高劳动者能力和学习技能的文化活动。

　　要强化团队建设。大力培育团队观念，团队精神，有助于推动人们爱岗敬业。党组织要营造风清气正的文化氛围，珍视团结和友谊，集体和谐，这样，工作就更容易开展。反之，就会出现拉小团体，队伍就会涣散，工作就会推三阻四。党组织要把带好队伍放在首位。要让干部职工真正体会到爱岗敬业的轻松和快乐。

　　要重视树立珍惜集体荣誉，舍弃小我顾集体的家国情怀。只有把“国”放在“家”的前面，才能真正爱国、兴家。一个充满朝气、活力十足的集体，总是个人荣誉与集体荣誉紧密相连的整体。多开展一些座谈会、读书演讲赛、歌咏赛、书画、摄影、球类比赛等一系列多层次、多样化的文化活动，丰富充实八小时以外的业余生活，劳逸结合，使紧张的心理在丰富多彩的文化活动中得到休整和放松，舒缓压力，增强动力。不断培养干部职工的集体意识，加深相互了解，提高协调配合能力，激发集体荣誉感，从而更好地爱岗敬业。

　　要做好思想政治工作，才能更好地爱岗敬业。在实际工作中，难免因各方面的原因导致人际关系紧张、思想压力大的情况，可以举行倾诉会，让大家发怨气、讲真话，让大家把工作中遇到的烦恼、困惑、憔虑和不满说出来，让压力和不满得到合理释放，从而放下包袱，开动机器。学会换位思考，相互之间少些待遇之争、地位之争，增强团结协作，从而更好地爱岗敬业。

　　要把“爱岗敬业、无私奉献”精神作为“敬”文化”的核心，倾心塑造，倾力锻造。把“敬”文化作为管理的重要基石。“敬”文化体现的是对社会应有的尊重和责任。一个好的组织就能带出一支敬业的团队，一把手首先带头，身先士卒，率先垂范，以自身人格魅力影响团队。

　　要用好评价机制，激发内在动力评价。评价是管理活动中不可或缺的重要环节，也是提高效率的重要手段，应该推行多元评价。最主要的是要做到评价公平、公正、公开。

　　培育好团队精神。单位是一个团队，管理特别应注重树立团队意识，培植团队精神。工作中不应是单枪匹马，孤军作战，而是志同道合，群策群力。培养每个人都要视自己为团队的一分子，真诚地与大家和谐相处，主动地与同事合作。个人全身心地融入团队之中，和谐工作、健康娱乐、严于律己、与人为善，就能感受到团队的温暖，分享团队的幸福。

　　建立共同价值观，让人们参与管理。召开恳谈会、职工代表大会，听取人们的呼声，让每人都认为自己是组织中的一员，认识个体价值的存在。要把集体的生存和发展与个人命运紧密联系起来，这样就使人们增强认同感、义务感、主人翁的责任感。同时也提高了人们的自我价值感，提高了工作效率。人们参与了科学管理，保证了管理的公正性，增强了人们遵章守纪的自觉性和主动性，从而有利于形成统一的行动，使工作产生事半功倍的效果。

　　坚持好“敬”文化建设，能培育人们爱岗敬业、无私奉献、志同道合、勇于探究、儒雅睿智、激情创新的品质，形成良好的爱岗敬业精神。

　　在农村，要狠抓基层组织建设，提高思想觉悟促基层干部爱岗敬业。近几年来，由于外出务工大潮的影响，农村很多青壮年都外出务工，村支两委建设遭到严重影响，一些村到了连村干部都选不出来的程度。村民之间纠纷不断，违法乱纪经常出现，社会治安较为混乱，干部安排的工作没人干，村支两委不能完全发挥正常作用，更谈不上爱岗敬业。乡镇党委应该强有力地开展思想政治工作，加强组织建设。应当选拔有政治觉悟、有知识有能力的中青年致富能手任村支两委干部，因为是农村人中的敬业典范。健全村支两委组织，树组织之正气，僻社会之邪气，引领村民增强爱岗敬业的精神。

　　要带领干部外出学习、开眼界，提升基层干部的敬业精神。基层干眼界的局限很大程度上制约着他们爱岗敬业精神的发挥，为此各乡镇应当每年都有针对性地选派镇村干部到先进地区参观考察培训学习，在这过程中，他们接受了教育，提高了认识，从而可以增强爱岗敬业精神。

　　要教育干部转变工作方式，做好“中间人”。村支两委干部在思想工作中，要善于当好的“中间人”。在政策范围内，有原则地调解纠纷、化解矛盾。

　　开展敬业文化建设。要不断深化文化建设的内涵，发动广大员工参加各种有益的文化活动，不断提升文化品位。积极开展文化交流，充分展示良好形象，从而推进树立爱岗敬业精神。开展思想政治建设。以社会主义核心价值观教育为载体，广泛开展“感恩教育”创先争优、岗位技术培训、技术比“武”等活动，积极倡导文明的行为文化，建设优秀的精神文化；以先进人物为榜样，积极宣讲身边的好人好事，凝聚改革发展正能量。不断强化思想教育，抓导向不松劲，牢牢占领思想政治领域的主阵地，着力唱响改革主旋律、传播改革好声音，积极开展思想大解放、管理大提升讨论。应坚持以思想动态采集为抓手，及时了解对生产经营、管理、重大决策、规章制度、改革措施等方面的意见建议，了解期盼和诉求，及时研究解决办法，及时作出答复，及时改进提高。形成奋发向上、积极进取的氛围，为发展提供长期持久的动力，从而增强爱岗敬业精神。

　　宣传部门要加大对“敬”文化建设的宣传和指导力度，保障开展好“敬”文化建设工作。工会组织应当充分发挥作用，亲自参与到各单位的“敬”文化建设中去，并真正起到领导和带头作用。

　　全社会要大力弘扬爱岗敬业精神，对爱岗敬业表现突出者、典型代表应该予以表彰、宣传，充分彰显其人格魅力和光荣业绩，以凝聚爱岗敬业的正能量。反之，对后进者要给予恰如其分的、到位的鞭策或惩罚，营造出后进也能赶先进，先进能更先进的良性敬业氛围，以提升广大干部职工的爱岗敬业精神。（作者 周刚  来源：贵州干部教育报）